Контраст серого кирпича в начальной школе Пекхэма
Cottrell and Vermeulen Architecture объединила серый кирпич с ярко-желтым поликарбонатом, чтобы создать отличительную индивидуальность начальной школы Bellenden в Пекхэме на юге Лондона.
Архитектурная студия спроектировала начальную школу и детский сад для участка, окруженного жилыми домами со всех сторон, как «маяк», вписывающийся в контекст южного Лондона.
Наша цель состояла в том, чтобы создать новую местную начальную школу, которая обеспечивала бы щедрую учебную среду внутри и снаружи и отражала бы контекст Пекхэма.
Архитектурная студия, построенная на острове, ограниченном жилыми домами, обернула школу серой кирпичной стеной, усеянной входами, окнами и иллюминаторами.
Редко бывает, чтобы территория школы была открыта [к жилью] со всех сторон. Это была возможность построить здание, которое отвечало бы всем контекстам окружающих улиц.
Она пролегает через переулки от Пекхэм-Рай до длинных видов с окрестных улиц. Новая школа может стать маяком для общества.
В то время как материал школы из серого кирпича, в основном двухэтажные здания и скатные крыши спроектирован так, чтобы соответствовать окружающим викторианским террасам, были добавлены ярко-желтые поликарбонатные панели на первом этаже, чтобы привлечь внимание к зданию.
Эти желтые панели были объединены с красными буквами и одной красной панелью, чтобы создать красочную идентичность для школы.
Мы откликнулись на это место, построив школу такой же формы, масштаба и материала, как и окружающие жилые улицы.
Но на фронтонах и фасадах мы применили смелые цвета, в основном желтый поликарбонат и одну красную панель - цвет школы - для главного входа, чтобы сделать школу заметной и создать индивидуальность.
Cottrell and Vermeulen Architecture расположили школьные здания в форме буквы U, чтобы окружить несколько открытых игровых площадок и дворов.
Крытая игровая площадка была создана в конце блока классной комнаты, где первый этаж расширяется и поддерживается колоннами. Между школьными зданиями и ограждающей стеной размещены меньшие пространства, предназначенные для обучения на открытом воздухе.
За фасадами мы планировали школу как серию дворов и террас, чтобы максимально увеличить потенциал для игры.
Начальные школы сегодня определяются ограничениями и финансированием, поэтому нашей задачей было найти способы спроектировать школу, которая все еще несет в себе идею щедрости и игривости.
Поделиться статьей: